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Se o pai ou la mãe de uma criança com idade escolar com deficiência, você já sabe que o sistema ♨️ está quebrado
Como pai de um filho de 17 anos, Alex* , posso atestar que o sistema educacional está falhando. ♨️ Meu filho deveria estar na escola, mas por conta da demora bwin online casino erfahrungen revisar seu financiamento NDIS, ele passa seus dias ♨️ bwin online casino erfahrungen casa.
Alex tem autismo, uma variedade de deficiências de aprendizado e um raro Síndrome genética, junto com altos níveis ♨️ de agressão quando ele está frustrado ou percebe uma ameaça. Desde o primário até o secundário, eu assisti aos professores ♨️ se desdobrarem, oferecendo o próprio tempo de família para tentar se envolver e atender às suas necessidades. Ele passou por ♨️ inúmeros auxiliares de ensino, esgotando aqueles que não possuíam as habilidades necessárias para apoiá-lo adequadamente.
No ensino fundamental, Alex gastou ♨️ a maior parte do seu tempo isolado de bwin online casino erfahrungen turma, porque a única opção da escola foi que ele estivesse ♨️ bwin online casino erfahrungen um sala com 24 outros estudantes (onde ele frequentemente se tornava angustiado) ou bwin online casino erfahrungen um sala sozinho com um ♨️ auxiliar de ensino. Não houve opção para oferecer turmas menores com razões de ensino mais altas, pois simplesmente não há ♨️ financiamento para esse cenário.
Assim, o que aconteceu? Ele passou a maior parte de seus dias letivos sentado bwin online casino erfahrungen uma ♨️ esquina da biblioteca, isolado e assistindo o YouTube. Tentamos todas as intervenções razoáveis, mas todas falharam. Eu tentei inscrevê-lo bwin online casino erfahrungen ♨️ nossa escola especializada mais próxima, uma direção de quase uma hora de carro, mas ele não "estava com deficiência o ♨️ suficiente" para ser permitido frequentar. Estou zangado? Absolutamente! Estou zangado com suas escolas e professores? Não – muitos deles são ♨️ meus colegas.
Na minha sala deaula de inglês, eu espero cerca da metade de meus alunos terem necessidades educacionais adicionais ♨️ significativas. Desde problemas de saúde física e mental até deficiências de aprendizado e física, as necessidades dos alunos são significativas ♨️ e variadas.
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